Дайте вашему ребенку ответственность, чтобы развить чувство ответственности

Когда ваш ребенок появляется на свет, он полностью зависит от вас во всех отношениях. С течением месяцев и лет эта ситуация меняется. Ваша конечная цель как родителей — помочь вашему ребенку стать самостоятельным, способным продолжать свою жизнь, полагаясь на свои собственные мысли, знания и навыки. Вы хотите, чтобы он становился все более независимым и самодостаточным, чтобы он мог справляться с жизнью и добиваться успеха даже без вашего присутствия или поддержки. Один из способов добиться этого — воспитать чувство ответственности у детей. Вы можете помочь вашему ребенку стать уверенным в себе, независимым и успешным человеком, давая ему ответственность, соответствующую его возрасту, способностям и навыкам.

Чувство ответственности и уверенности у ребенка развиваются параллельно. Основы этих двух чувств должны быть заложены в первые годы жизни. Вы можете начать учить своего ребенка быть ответственным, когда ему 2-3 года. Дети в возрасте от 1 до 3 лет могут поднимать упавшие предметы и начинать складывать свои игрушки в коробку. Важно избегать выполнения задач за вашего ребенка, которые он может сделать сам. Ваш трехлетний ребенок может, с вашей помощью, снять одежду и отнести ее в корзину для грязного белья. Ребенок, который учится держать ложку, может и должен есть самостоятельно, даже если он немного разольет еду.

Чтобы развить чувство ответственности у детей, то, что от них требуется, должно соответствовать их возрастной группе и личным особенностям. Если от ребенка требуют чего-то, что превышает его возможности, и он не может это выполнить, его уверенность в себе может пошатнуться. Ваши ожидания должны быть разумными, и даже если он не может сделать что-то идеально, например, сложить свитер аккуратно, вы должны похвалить его за усилия. Когда ваш ребенок справляется с возложенной на него ответственностью, не забывайте подробно его хвалить. Сказать: «Спасибо, что собрал свои игрушки, ты мне очень помог» — гораздо эффективнее, чем просто сказать: «Молодец, сынок/дочка».

Не придавайте материальную ценность хорошему поведению и успехам вашего ребенка, не говорите, что если он сделает это, то получит то. Хотя редкое использование этого подхода может не иметь серьезного эффекта, если вы сделаете это привычкой, ребенок станет делать определенные действия не потому, что это правильно, необходимо и уместно, а ради награды.

Ребенку нужно научиться делать вещи самостоятельно, например, чистить мандарин. Полезно также позволить ему помогать с некоторыми делами. Например, он может положить сложенные вами носки на место или вытереть пыль тряпкой. Такие обязанности будут варьироваться в зависимости от возраста ребенка. Чувство ответственности и уверенности у ребенка развиваются вместе, как мы уже упоминали выше. Когда вы действуете таким образом, ребенок понимает, что у него есть определенные обязанности, и его уверенность в себе возрастает, когда он что-то делает.

Если ребенок, несмотря на все усилия, не может сделать что-то должным образом, не следует его заставлять. Будьте немного терпеливы и покажите, как это нужно делать, он справится, когда придет время.

Дети отражают поведение своих родителей и обращают больше внимания на их действия, чем на слова. Поэтому вы должны быть хорошим примером для него в этом и во всем. Если вы хотите, чтобы ваш ребенок стал определенным человеком, вы должны вести себя так же. Следите за тем, чтобы ваши слова не противоречили вашим действиям, предлагайте обещанные награды, не угрожайте наказаниями, которые вы не собираетесь применять, и применяйте наказания, которые вы уже назначили. Родители могут оказаться в ситуации, когда им приходится наказывать своих детей, если они не могут добиться желаемого результата. В этом случае следите за тем, чтобы назначенное вами наказание было справедливым. И если ваш ребенок постоянно повторяет ошибочное поведение, вместо того чтобы постоянно наказывать его за это, исследуйте, почему эта ошибка повторяется. Под ней может скрываться проблема, о которой вы не подозреваете.