День, когда ребенок или дети получают свои оценки, иногда бывает радостным, а иногда напряженным и раздражающим для родителей. С одной стороны, дети полны восторга от каникул, но у тех, у кого плохие оценки, есть свои опасения по поводу этого дня и каникул. День получения оценок на самом деле является экзаменационным днем для родителей; ваше преувеличенное и неправильное поведение в отношении состояния вашего ребенка может серьезно повлиять на его будущее. Если вы хотите узнать, как родителям следует вести себя в день получения оценок, предоставленная информация будет вам полезна.
Причины, связанные с ребенком
Проблемы с адаптацией
Эмоциональные и психические проблемы
Трудности в обучении
Низкая умственная способность (недостаточный интеллект)
Причины, связанные со школой и учителем
Недостаточные физические условия в школе
Учитель, который строг, предъявляет чрезмерные требования к ребенку, не понимает и не проявляет эмпатию
Частая смена учителей
Проблемы в отношениях с другими детьми
Проблемы в отношениях между учителем и учеником
Проблемы, связанные с родителями
Родители с чрезмерными ожиданиями, перфекционисты, чрезмерно опекающие, слишком критичные, которые никогда не довольны, постоянно конфликтующие с ребенком и не умеющие наладить хорошие отношения (может быть одна или несколько из этих ситуаций).
Некоторые пары обвиняют друг друга в том, что их ребенок принес плохие оценки. Даже если они правы в своих критических замечаниях, это негативно сказывается на детях. Если родители конфликтуют таким образом, дети начальных классов могут чувствовать себя виноватыми и несчастными, их желание учиться может уменьшиться. Старшеклассники могут проявлять негативное поведение.
Создали ли мы для него комфортную и счастливую атмосферу дома?
Есть ли у него комната или уголок, где он может с удовольствием учиться?
Заботились ли мы о его проблемах?
Мы думали и что-то делали по поводу предметов, в которых он не преуспевает? (Не нравится ли ему, не понимает ли, не интересует ли и т.д.)
Мы предоставляли поддержку по его проблемам и предметам или искали внешнюю помощь? Исследовали ли мы, есть ли у него проблемы с восприятием, и если да, то сделали ли что-то для их решения?
Обсуждали ли мы ситуацию нашего ребенка с его учителями?
Если у ребенка много слабых оценок, это общая неуспешность в учебе, и это проблема и ответственность обоих родителей. Чаще всего один из родителей следит за учебой ребенка, и этот человек чувствует себя ответственным за результат. Другой родитель может казаться не имеющим отношения к делу, а иногда даже обвиняет своего партнера. Правильным будет, если оба родителя будут нести равную ответственность за развитие ребенка.
Если у вашего ребенка плохие оценки, ваша первая реакция в день получения оценок может быть разочарованием и гневом. Под влиянием этих эмоций вы можете сказать своему ребенку слова, которые оставят на нем глубокий негативный след – пожалуйста, не говорите этого. Не позволяйте ему думать, что вы потеряли надежду на него, что ваша любовь к нему уменьшилась из-за низких оценок, что он глупый, ленивый и неумелый. У вас есть хоть какое-то представление о школьной ситуации вашего ребенка, не так ли? В этом случае плохие оценки не должны быть для вас большим сюрпризом. Теперь оценки получены, и они таковы, каковы есть; ругать ребенка, говорить уничижительные слова или перечислять наказания не изменит его оценки. Покажите, что вы расстроены, но не давайте драматических реакций. Подумайте, что вам нужно сделать, когда пройдет некоторое время и вы успокоитесь, исследуйте этот вопрос. Возможно, вам нужно будет нанять репетитора или получить психологическую помощь, рассмотрите эти варианты. Подумайте, что вы могли сделать неправильно или упустить.
Детям необходимо отдыхать во время каникул и дистанцироваться от школьной атмосферы. Спланируйте эффективные летние каникулы для вашего ребенка, и в этот отпуск обязательно должно быть время для отдыха, возможности делать то, что он хочет, и развлечений. Логично, что ребенку с плохими оценками нужно больше повторять материал, чем успешному ребенку, но все каникулы не должны проходить в учебе. Вы должны проводить время с ним, позволить ему наслаждаться каникулами.
Спросите его, что он думает о своих плохих оценках. Спросите, есть ли у него оценки, которые вызвали у него удивление или разочарование. У него могут быть недостатки в управлении временем, регулярной учебе, эффективных методах учебы; подумайте, что вы можете сделать.
Ваш успех в какой-либо области не означает, что он тоже будет успешным. Он может не проявлять интереса к теме, которая вам очень интересна, или испытывать трудности с пониманием темы, которую вы легко усваиваете. Его интересы, способности и навыки не обязательно будут такими же, как у вас. Осознавайте личные особенности вашего ребенка и действуйте соответственно.
Это действительно большая ошибка, потому что она заставляет детей думать, что их любовь со стороны родителей зависит только от оценок. Если вы действительно так чувствуете, вы причиняете вред своему ребенку. Если вы хотите, чтобы ваш ребенок чувствовал себя в безопасности и защищенности, не связывайте свою любовь с этими условиями. Он ваше самое ценное сокровище, вы хотите, чтобы он думал, что его любят только тогда, когда он успешен? Вы действительно думаете, что он будет чувствовать себя недостойным и нелюбимым из-за неуспеха в учебе, и это как-то положительно скажется на его жизни? Школьный ребенок – это не только ученик, у него есть и другие стороны. Увидьте и эти стороны вашего ребенка. Разве не имеют значения такие качества, как любовь к животным, вежливое приветствие людей, поддержание порядка в своей комнате, хорошие отношения с друзьями, умение играть на музыкальном инструменте, уважение к старшим, умение хорошо рисовать, писать красивые сочинения? Оценка важна, но ученик – это не только оценка.
Никто не может гарантировать, что человек, успешный в учебе, будет успешен и в жизни. Да, вероятность повышается, это дает больше причин надеяться, но дети, приносящие плохие оценки, также могут быть успешными в своей профессиональной и социальной жизни, когда вырастут.
Желание родителей вознаградить хорошую оценку вполне понятно, и ребенку это тоже нравится, но вы должны быть осторожны и умеренны в этом вопросе. Подарок с высокой материальной ценностью может привести к тому, что ребенок будет учиться ради подарка/награды. Поэтому лучше выбрать небольшой подарок или организовать что-то приятное для всей семьи в качестве награды. Не позволяйте вашему ребенку быть тем, кто учится ради компьютера, велосипеда или нового телефона.
Не давайте ему понять, что вы предпочли бы ребенка с хорошими оценками. Пусть он не думает, что семья предпочла бы кого-то вроде него. Постарайтесь заставить его думать так: «Я должен что-то сделать в этом отношении, я должен учитывать советы своей семьи. Это будет лучше для меня и для них. Даже если у меня плохие оценки, они меня любят, но если я буду хорошим, они будут более счастливы. Это будет полезно для моего будущего. В следующем семестре я должен сделать лучше.
Скажите ему, что ситуация неприятная, но вы не сомневаетесь, что он может это исправить. Объясните, что, немного поработав во время каникул, он сможет начать следующий семестр более подготовленным и уверенным, и что, работая лучше в течение учебного года, его следующие оценки могут быть намного лучше. Спросите, что он планирует сделать в этом отношении, и дайте свои советы. Не заставляйте его думать, что «из него ничего не выйдет», дайте надежду, дайте ему почувствовать вашу поддержку.
Вы не можете не быть затронутыми низкими оценками вашего ребенка, мы это понимаем. Грусть, разочарование, беспокойство о будущем – это нормально в такой ситуации. Вы можете не удержаться и повысить голос. Однако действительно важно следить за тем, что вы говорите. Если вы осознаете, что можете сказать что-то болезненное и обидное, постарайтесь сдержаться, сначала немного успокойтесь. Крики, уничижительные выражения, угрозы – это эмоциональное насилие, и за это может быть серьезная цена.
Развитие и образование детей
