Conseils pour les familles ayant un enfant malvoyant

Si vous avez un enfant avec une situation particulière, quelle que soit la nature et le degré de cette situation, vous devez d'abord être conscient qu'il a des droits fondamentaux tels que vivre librement et de manière égale, s'intégrer dans la société, avoir son mot à dire sur les questions le concernant, faire des choix, participer à des activités socio-économiques, politiques et culturelles, et acquérir des connaissances. En élevant votre enfant, vous devez absolument garder ces principes à l'esprit ; car chaque enfant commence à acquérir les valeurs qui forment sa personnalité au sein de la famille, et un enfant mal élevé peut en souffrir toute sa vie.

Les enfants malvoyants passent par des étapes similaires à celles des enfants voyants en grandissant ; ils montrent des comportements et des caractéristiques de développement similaires. Vous devez vous informer sur les caractéristiques générales de développement des enfants, car certaines familles ayant un enfant avec une déficience visuelle s'inquiètent en pensant que certains comportements normaux de leur enfant, en raison de son âge, sont dus à son incapacité à voir. Un enfant qui ne voit pas n'a pas besoin d'atteindre les objets autour de lui pendant les périodes de rampement et de marche, car il ne les voit pas et ne fait donc pas d'efforts pour les atteindre. À ce stade, il incombe aux parents de fournir des informations à leur enfant malvoyant sur son environnement et les objets qui l'entourent, en lui permettant de les toucher pour élargir son monde.

Découverte sensorielle et développement des concepts

Dans toutes les situations possibles, si vous permettez à votre enfant de toucher les choses mentionnées et d'entendre leurs sons, il apprendra le sens des mots qu'il entend. Par exemple, lorsque la pluie tombe, assurez-vous qu'il entend le son de la pluie et parlez-lui de la pluie ; ouvrez le robinet et parlez-lui de l'eau ; laissez-le toucher un tissu en velours et dites-lui que c'est du velours ; donnez-lui une cuillère et expliquez-lui ce qu'est une cuillère. Les enfants malvoyants doivent apprendre ce que les enfants voyants apprennent par eux-mêmes, avec le soutien de leur famille. Vous devez fournir ce soutien à votre enfant avec patience et de manière continue.

Un enfant malvoyant peut souvent se tenir la tête penchée en avant. Cela est dû au fait qu'il n'a pas de capacité visuelle et ne ressent pas le besoin de lever la tête pour explorer son environnement. Pour éviter cela, vous devez l'encourager à lever et à maintenir sa tête en haut. Par exemple, allongez votre bébé sur le ventre et parlez-lui en vous tenant debout, créez des jeux intéressants avec des jouets qui font du bruit en hauteur. Ces simples actions aident au développement des muscles du cou et à l'apprentissage de la posture droite.

Activité physique et liberté de mouvement

Vous devez faire tout ce qui est en votre pouvoir pour éviter que votre enfant malvoyant ne reste immobile et ne s'ennuie. Sinon, en raison de l'immobilité, votre enfant peut développer des comportements stéréotypés tels que des tics, des balancements ou des mouvements répétitifs. Emmenez-le en promenade, amenez-le au parc ; encouragez-le à courir et à glisser pour qu'il puisse faire certaines choses de manière indépendante.

Dans ce processus, vous pouvez utiliser des jouets qui produisent du son pour augmenter le désir de mouvement de votre enfant. Des balles contenant des clochettes ou du riz, des jouets musicaux ou des jouets à roulettes que l'on peut pousser ou tirer créent des cibles que l'enfant suivra en écoutant.

Pour que votre enfant se sente en sécurité, vous devez également faire quelques aménagements à la maison. Présentez-lui chaque coin de sa chambre, familiarisez-le avec la maison dans laquelle il vit et évitez de changer souvent l'emplacement des objets dans votre maison. Installez des protections sur les meubles aux coins aigus et retirez les objets dangereux à la hauteur de votre enfant.

Enseignement des concepts de la partie au tout

Les enfants malvoyants ne peuvent pas percevoir les objets d'un seul coup d'œil, il n'est donc pas possible pour eux de les appréhender immédiatement dans leur ensemble. Les caractéristiques d'un objet doivent leur être enseignées de la partie au tout, car leur esprit ne peut percevoir les concepts que de cette manière. Par exemple, lorsque vous lui enseignez un jouet, laissez-le d'abord toucher les roues, puis le corps et les vitres. Ensuite, exprimez le tout en disant : "C'est une voiture avec des roues, et ça, ce sont des vitres". Cette méthode concrétise les concepts abstraits et permet à l'enfant de former une image claire dans son esprit.

Conscience corporelle et développement sensoriel

Lorsque les enfants malvoyants atteignent l'âge de 1 à 1,5 ans, il est nécessaire de leur enseigner les organes du corps. Cela doit être fait à la fois à travers le corps de l'enfant et le vôtre. L'enfant doit d'abord montrer les organes comme le bras, la jambe, la tête et les parties de sa tête sur lui-même, puis sur la personne en face de lui. Ces exercices développent sa conscience corporelle. Pour un enfant malvoyant qui commence à marcher, vous devez lui acheter des jouets sonores, mobiles, pouvant être poussés ou tirés, fabriqués à partir de matériaux différents comme le bois, le plastique ou le tissu. Encouragez-le à marcher et enseignez-lui des mouvements comme courir, se pencher, lever ou étendre les bras, plier les genoux à travers son propre corps.

Pour exposer votre bébé malvoyant à différents stimuli, vous pouvez préparer des coussins remplis de lentilles, de haricots, de riz, et lui permettre de s'allonger sur le dos et sur le ventre dessus, afin qu'il puisse entrer en contact avec eux. Ainsi, il apprendra à ressentir des concepts tels que dur-mou, grand-petit, etc.

Lorsque les conditions climatiques le permettent, assurez-vous que votre enfant marche pieds nus sur différentes surfaces à l'intérieur et à l'extérieur de la maison. En marchant sur des surfaces telles que des pierres, des tapis, du marbre, des graviers, de l'asphalte, du sable, des carreaux, de l'herbe, l'enfant apprendra les différences de sol et de surface. En même temps, vous devez lui enseigner les caractéristiques des objets comme froid-chaud, fin-épais, doux-dur. Ensuite, il est nécessaire d'enseigner les matériaux dont ils sont faits, comme le plastique, le bois, le verre, le tissu. Ces types d'expériences sensorielles aident l'enfant à comprendre son environnement et à l'explorer en toute confiance.

Conseils supplémentaires pour les parents

• Faites preuve de patience : Enseigner certaines choses à un enfant malvoyant peut nécessiter plus de patience et de répétition que pour un enfant voyant. N'oubliez pas, ce n'est pas une course, mais un processus d'apprentissage et de développement.

• Obtenez un soutien professionnel : Demander de l'aide à un spécialiste (formateur pour les malvoyants ou physiothérapeute) peut vous aider à orienter correctement le développement de votre enfant.

• Activités sociales : Encouragez votre enfant à participer à des activités sociales. Les clubs de sport, les groupes de musique ou les heures de jeu avec d'autres enfants l'aideront à développer ses compétences sociales.

• Livres audio et jouets : Les livres audio et les jouets éducatifs qui produisent des sons développent l'imagination et les compétences linguistiques de votre enfant.

En conclusion, élever un enfant malvoyant est un processus qui nécessite patience, compréhension et un effort particulier. Cependant, il ne faut pas oublier qu'un environnement familial aimant et soutenant est l'outil le plus puissant pour qu'il réalise pleinement son potentiel. Avec les bonnes approches, votre enfant malvoyant peut devenir, tout comme les autres enfants, un individu indépendant, réussi et heureux.